为规范研究生学术写作流程、厘清科研逻辑思路，全面提升毕业论文整体质量，7月12日，长治市人民医院教学科举办“如何写好一份开题报告”专题培训，特邀长治医学院教师发展中心处长李志芳教授主讲，医院全体研究生参加。
刘尊鹏副院长出席培训并讲话。他指出，开题是研究生科研入门的第一课，是塑造严谨学术思维、端正治学态度的关键抓手，开题质量也直接关乎学院整体学风建设。他勉励全体研究生严守学术规范，摒弃敷衍心态，高标准规划研究进度，主动研读文献、深度思考，切实提升选题、思辨与写作能力，扎实完成毕业论文各项任务。
培训中，李志芳教授强调，开题报告是科研项目的蓝图，需明确研究方向、方法及可行性，避免因设计不科学导致中途调整或无法完成，为毕业论文及后续成果产出奠定基础。李教授系统解析了开题报告的十大核心写作板块，涵盖课题名称、研究目标、研究背景及研究设计等。针对学生选题中普遍存在的空泛性及切入点过宽的问题，她强调选题应基于专业背景、契合个人研究能力，通过聚焦具体问题的小切口方式，确保研究的可操作性。
互动环节中，与会学生针对选题修改、文献检索、框架调整及答辩要点等议题提出了若干问题。关于预期成果的撰写，李教授指出应依据研究目标进行分层设定，以规避不切实际的预期；针对文献中存在的分歧，她建议将分歧点作为研究切入点，并通过亚组分析等方法予以验证。
教学科主任白育青主持
本次培训内容贴合学生实际需求，指导性强，帮助研究生理清科研逻辑、规避写作误区，夯实学术写作基础。参会学生纷纷表示收获良多，后续将以本次培训为指引，严谨打磨开题报告，扎实推进课题研究工作。
